“哦？你打算怎么造？”

项天鹰说：“现在高雄的初小毕业生拿乙种文凭，一般来说除了继续升学之外，就是机关、军队、工厂、农场这四个出路为主。高雄这边有乙种文凭的人比例太低，理论上说，我们这个初小的规模越大越好，有乙种文凭的人越多越好。但是，现在我们的办学资源是有限的，就算全用在初小上，也不可能保证所有适龄孩子都上学。”

金晓宇吃了一口鲨鱼烟，听他说下去

“好在考乙种文凭不是只有这一种途径，不进初小也一样有出炉，工厂、农场的职工通过文化补习拿到丙种文凭的也可以进初级职业学校；军队里也是一样，有丙种文凭的人可以考军士学校；问题是现在高雄还没有初级职业学校。”

“你是希望在高雄设立初级职业学校？”

“对，这是我的计划中的一部分。”

金晓宇心想你这计划看来够宏大的！但是这好像和高小没什么关系。

“……所以要想最快速度地提升归化民素质，我们学校的教育要和工厂、农场结合起来才行。我们高雄的师资力量之所以不行，最关键的问题就是既没有临高那样的简易师范，也不像临高有那么多元老可以兼职，没有实习老师和兼职教师，全靠在职教师，这是肯定不够的。但是有了这批高小毕业生之后，情况就不一样了。这些学生直接用在学校里水平还不够，但是他们有了甲种文凭，已经可以胜任工厂、农场的文化补习班和扩大教学点。这样工厂、农场职工考取乙种文凭的效率会比现在高得多。这样算下来，乙种文凭的普及效率会比直接培养初小学生要高。初小学生分配工作之后还要培训才能上岗，而这些在职考文凭的人考完就能直接上岗。所以，高雄最需要的不是初小毕业生，而是有甲种文凭，能给夜校、培训班上课的高小学生，这就是我为什么一定急着要办高小的原因。最后，我还打算和胡青白说，在高雄设立简易师范班，这样我就可以招收一部分高小毕业生，一年培训之后他们就可以补充到国民学校。这样，我们的初小教育也可以快速的滚雪球扩大－－你想想看，一百个高小毕业生，五十个进简易师范，一年之后就多了五十个初小教师！而且以后每年都可以有五十个！”

“可是你的简易师范班谁来授课呢？我们现有的师资上不了简易师范课程的。”

“有你和我，带一个五十个人的班级应该不难吧？”

“这个，我得说明啊，你自己说不愿意卷的，这会卷得太过头了吧？我们可不是纯行政岗位，初小高小的课也要带，你的课排得过来吗？”

“排得过来，排得过来。”项天鹰一脸“没问题”的表情，“再说高雄还有其他元老嘛，我们都可以动员……”

“你在这三年多了也没动员出个子丑寅卯来。”

“这个，”项天鹰挠了挠头皮，“你也知道，我是个没什么人缘的人，说话不好听，还特别爱抬杠，容易得罪人。但是现在不是有你了嘛，你去动员肯定行。”

金元老差点没把口里的汤水碰到地上去，心想你在这儿算计我呢！

她想了想，说：“这事再说，我也不知道我有没有这么大的魅力。魏八尺这些人我本来就不太熟悉。”

“慢慢熟悉，慢慢熟悉。距离高小毕业还有两年呢。”

金晓宇叹了口气：“好吧，不说这个了。今年你打算怎么招生？二百个初小毕业生要刷去一半，这竞争说大不大，说小不小。”

项天鹰说：“凭这次考试成绩的排名，录取前一百名，择优录取，这是目前来说相对最公平的办法了。平均成绩我觉得也没必要看了，平时成绩好的，不可能会这次考试摔出前一百的。”

二人边吃边谈，一顿饭吃到了八点过后，这才出了食堂，外面星空灿烂，晚风习习送来，清爽又宜人。

“我送你回去吧。”项天鹰忽然说道。

金晓宇笑了：“正好，我捉了一只会翻跟斗的蝈蝈，你想不想看。”

三天短假结束之后，项、金二人在食堂里举办了一个简单地毕业典礼，颁发初小毕业证书。初小毕业证书对应乙种文凭，在元老院的社会体系里，有这么一张文凭，就可以谋得一份相对体面的工作了。对于读了三年书的学生们来说，便是一个全新的开始。

但是这次因为批阅改卷全部是金晓宇带人经办的，所以四百名应届毕业生中有大约六十人因为毕业考试不合格，平时成绩又凑不上及格线，最终只获得了“结业证书”。所以在场的毕业生中不免“几人欢喜几人忧”。项天鹰表示，获得“结业证书”的也不必气馁。

“……大家在这三年初小里打小的底子还是很好的，毕业之后复习几个月，参加下半年的乙种文凭考试，相信你们肯定能一次通过的！”

接着又向全体学生同时宣布了高雄国民学校第一届高小录取的名单。

“……这次，本校自建了高小，成绩优越的同学用不着再离开父母，去临高念高小了。可以直接在高雄就读，而且，也拓宽了升学比率……”

项天鹰大谈特讲了一番国民学校升级为“完小”的好处，并且祝贺这次被高小录取的学生。

讲完这些之后，台下的学生议论纷纷。忽然有人举手。定睛一看，正是陈睇。他点了一下，说：“你有什么问题？”

“老师，我想问一下本校的高小和去临高念的高小有什么区别？”

项天鹰说：“从文凭角度没有区别，拿的都是一样的高小文凭。不过，虽然我很不愿意承认，我们高雄国民学校的高小教学水平比临高的高小还是要差的。因为临高有更多的元老，也能给你们更开阔的视野。高雄这边只有我和金老师两个元老，能教给你们的东西就比较简单了。不过放心，如果你们谁能做到三年之内达到我和金老师都教不了的水平，你们也快能当元老了。”

这时候吕琴又举手提问：

“老师，这是不是就是说，以后我们学校的学生不可能有机会去临高念书了？”

吕琴的成绩在班里属于中等，原本就轮不到去临高，但是她的一个哥哥前年毕业，就因为成绩优异，考去了芳草地，今年应该是高小毕业了，项天鹰知道他已经被临高的一所中等职业学校录取。基本上踏入了“归化民干部”的层级了。

“不完全是这样。”项天鹰说，“的确，现在我们的初小毕业生无法再去临高念高小了但这其实是一件好事。我们有自己的高小。不少同学原本是没有机会上高小的，现在都能上高小了。等到你们高小毕业之后，就可以去投考更高级的临高的学校了。这对你们个人来说，等于是跨越了一大步。希望你们能好好珍惜这样的机会。”

陈睇忽然插话道：“像我们这样八九十名的，在高小会跟不上课程吗？”

项天鹰说：“我可以很负责任地说，在你们这个年纪，只要智力正常，初小期间又认真上课了，就不可能跟不上高小的课程。据我观察，咱们班同学的智力还都比较正常。可能唯一智力不太正常的是我，最近金老师总说我脑子有病。”

大家笑了笑，项天鹰说：“一会食堂会为大家开‘毕业宴’大家聚在一起三年了。这是结束，也是开始，希望日后我们会在新的征途上再重逢。”

说罢，他带头唱起歌来：

“同学们大家起来

担负起天下的兴亡

……”

“毕业宴”一直持续到了晚上六点才散。对很多人来说，这是他们最后一次在学校吃饭、唱歌了。席间不免百感交集，有人哭有人笑，有人意气风发，有人沉默不语。真真是人间百态，各有不同。

吕琴从教室出来，一脸怅然。她是预订升学的一员，原本是不需要去教室收拾物件的。明天直接去上课就是了。但是她还是借口有东西没拿回教室了。心里想着见甘粕右卫门一面。

甘粕右卫门已经正是报考济州的军校，过几日就要搭船北上了。吕琴知道他几年军校念完就要在军队服役，天南海北，年深日久，不知道又要何时才能重逢了。

没想到这个直男完全没有意识到即将分别，还在兴高采烈的对她大谈特谈“为伏波军服役之光荣前途”，令她满腔离愁别绪塞在咽喉，半个字也未曾吐出。

从教室到宿舍这条路并不算远，而且一路都有火把笼照明。吕琴走过很多次所以并不害怕。

一路上寂寥无人，她刚刚走过一个小路口，只觉得眼前有影子一晃，吕琴抬头望去，只见一个黑影飘忽着从小路另一头一闪而过。她顿时打了一个冷颤：这是什么？！